Entradas

¿Por qué es importante enseñar a programar?

Asamblea Constituyente Asociación Civil ADICRA

La informática como materia y el uso de las TIC en educación

Charla en el Instituto Superior del Profesorado JVG

Ideas para usar Excel como herramienta para diseñar materiales didácticos digitales

DidacTIC@: Aulas virtuales en la escuela media para integrar ...

Docentes, alumnos y TIC habitando las aulas

Más allá de la cultura digital, el valor pedagógico de usar una computadora como herramienta intelectual y "apéndice cognitivo"

Aprendizaje basado en proyectos: contenidos transversales + contenidos propios de diferentes áreas disciplinares

Aulas virtuales en la escuela media para integrar la cultura digital desde la innovación pedagógica

Aportes del B-Learning en la Escuela Media

Presentación oficial de la publicación en "Reflexión Académica en Diseño y Comunicación"

Conferencias en la Universidad de Palermo

Aulas virtuales, aprendizaje y rol del docente

Algunas ideas sobre la Educación Tecnológica como espacio válido para enseñar y aprender informática en la NES

Fundamentos y alcances de las plataformas Moodle en los colegios

Aula Virtual por Proyecto (AVP)

Aulas virtuales, Intercreatividad y Metacognición (Conferencia en Interfaces 2 Universidad de Palermo)

Democratización, acceso a las TIC y nuevas realidades para el sistema educativo

¿De qué se ocupa la Informática Educativa (IE)?

La dupla pedagógica sigue siendo la clave

Fortalecer lo de siempre integrando lo nuevo

El Uso de las TIC en la escuela secundaria y la necesidad de aprender informática, dos caras de la misma moneda

Del enfoque tecnológico al enfoque dialéctico en el diseño curricular: el reconocimiento de la Informática como materia con un espacio propio dentro del currículo

Medios didácticos y materiales didácticos

Diseño instruccional y gestión de contenidos en el aula virtual

Integrando las TIC en la práctica escolar de la mano de las aulas virtuales en Moodle

Algo más que presentaciones: Materiales Didácticos Digitales (MDD) desarrollados en Power Point

¿Qué suma el uso de aulas virtuales en la educación presencial?

Buscando el "valor pedagógico agregado" cuando usamos las TIC