Se trata de generar un espacio para el encuentro, interacción y producción más allá de la fragmentación que impone la organización por materias. En el AVP se encuentran los alumnos y sus docentes de diferentes áreas en pos de un objetivo de aprendizaje común, que atraviesa, desde los contenidos, a diferentes áreas del conocimiento poniendo en juego diversas habilidades y conocimientos. Los resultados se manifiestan en una producción concreta, enriquecida con el aporte de las TIC.
