18 nov. 2016

Programación en el aula... ¿pero en qué aula?

Para seguir con el debate: me encanta este decálogo Decálogo del buen docente de programación en el aula pero ¿de verdad piensan que algún docente que no sea de informática en la hora de informática se ocuparía de esto? Y eso de que es solo una herramienta y no un fin es la razón por la cual no se aprende en serio, ojo con ese criterio utilitario de los saberes. Para que haya aprendizaje hay que lograr la identificación del objeto de estudio tal cual es, reflexionar sobre dicho objeto de estudio, analizarlo y luego obviamente poder aplicarlo en la resolución de problemas pero si nos quedamos con el concepto de "herramienta para" fomentamos el consumismo en lugar del aprendizaje.