Sabemos que no todos los chicos se relacionan con los contenidos de la misma manera y también que cada uno se vincula con las diferentes áreas de conocimiento de manera diferente. Como docentes y padres estamos llamados a tomar en consideración, en la medida de lo posible, esa diversidad a favor de la formación y el aprendizaje de los chicos, tratando de reconocer esas tendencias para potenciar su desarrollo integral.
Comparto el siguiente material que puede resultar útil a la hora de pensar actividades tomando en consideración estas cuestiones. La planificación debería contemplar la diversidad de estilos cognitivos y en función de ello, una selección de recursos TIC apropiada, podría ser una excelente oportunidad de ponerlo en práctica, asignando tareas diferenciadas.
Pruebas para indagar sobre estilos congitivos
Pruebas para indagar sobre estilos congitivos